리더십 사립학원리더의 학원 규모에 따른 리더십 유형 분석
 [리더십] 사립학원리더의 학원 규모에 따른 리더십 유형 분석.pptx |
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목차
1.학원 규모에 따른 리더십 유형 연구
2.표본 분류
3.학원 규모에 따른 리더십 유형 분석
4.종합 및 결론
본문
2. 연구 방법
표본 : 규모 별 성공적 업적을 거두고 있는 학원 3개 지점의 리더
*학원 내 직원의 만족도 上, 수용인원 대비 수강생 비율(80% 이상)
상황 분류 : 학원 원생 수, 교사 및 직원 수에 따른 학원 규모에 따라 상황 분류
연구 매체 : 설문 및 인터뷰 (정성적 자료 분석)
-상황화합이론
-목표-경로 이론의 네 가지 리더십 스타일
-전략 유형과 리더십
-참여의 형태 및 유형
-브룸과 제이고의 참여적 리더십 모델
대규모 기업형 학원
직원(강사) 60명, 수강생 2000여명
김종덕 본부장
중견 규모 학원
직원(강사) 15명, 수강생200여명
김경화 원장
소규모 학원
직원(강사) 6명, 수강생 수 80여명
박종주 원장
본문내용
사립 학원을
대형, 중견, 소규모의 학원의 세 분류의 상황으로 나누어,
각 상황에서의 리더십을 비교 하였다.
이 결과를 통해, 국내 학원 시장에서, 학원 규모에 따라 적합한
경영자의 리더십 유형을 제시하고자 한다.
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학원 규모에 따른 리더십 유형 연구
2. 연구 방법
표본 : 규모 별 성공적 업적을 거두고 있는 학원 3개 지점의 리더
*학원 내 직원의 만족도 上, 수용인원 대비 수강생 비율(80% 이상)
상황 분류 : 학원 원생 수, 교사 및 직원 수에 따른 학원 규모에 따라 상황 분류
연구 매체 : 설문 및 인터뷰 (정성적 자료 분석)
-상황화합이론
-목표-경로 이론의 네 가지 리더십 스타일
-전략 유형과 리더십
-참여의 형태 및 유형
-브룸과 제이고의 참여적 리더십 모델
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