목차
1.놀이의 개념화
2.유아의 놀이와 특성
3.성인의 놀이와 특성
4.놀이의 역할과 영향
5.놀이를 통한 관광의 재해석
본문
분류내용비고
고전적 개념생리적,신체적 측면강조
1)잉여에너지이론 2)휴식이론
3)반복이론4)연습이론
현대적 개념과학적 접근
1)Freud : 정신분석학적 접근
2)Piaget : 인지이론
3)Berlyne : 각성조절이론
호이징하의 개념문화이론측면에서 접근
1)자발성 2)일탈성
3)장소의 격리성과 시간의 한계성놀이가 문화형성의 기본임
카이와의 개념즐거움과 재미의 원천
1)자발성2)분리성 3)비규정성
4)비생산성5)규칙성6)허구성놀이의 특성과유형 제시
＊ 외부환경과 자신과의 관계를 탐색하고,
시험하고, 알아가는 자발적 활동
＊ 사회적 교육과정의 한 방법
＊ 놀이 그 자체의 목적으로
수행되는 즐거운 행위
＊ 자연스러운 삶의 내용이고 소통의 방법
＊ 성인은 성장하는 과정에서 사회적 관계를 가지게 되어 유아의 놀이와는 구별되어, 놀이가 사회적 환경과 연관을 맺으며 여가로 전환되는 특성을 가짐
＊ 성인의 놀이는 일정한 공간과 기회에서 놀이 자체의 본질이 드러남
＊ 노래방에서의 놀이는 지속적인 유지가 아닌 적절한 기회에서 일상의 사회적 권위와 긴장에 갇혀있기 보다 이완과 풀어짐 및 해소를 겪으며 나타나며 이로써 내적인 즐거움을 찾는 놀이의 본질을 드러내기도 함
＊ 성인의 놀이는 사회적이고 제도적으로 제공되는 여가 활동 또는 관광활동으로 표현되고 소비됨
＊여가관광은 놀이적 본질에 가깝기 때문에 성인의 여가관광 경험이란 일상을 벗어난다는 환경적 특징과 일상에서 규정되어 있는 권위와 지위 등 사회적 틀을 벗어나 놀이본능에 충실한 경험을 할 수 있는 기회를 줌
본문내용
놀이와 관광
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인간을
특화시키는 요소
인간에게 있는
본능적 특질
인간은 놀이를 통해
즐거움, 재미를 얻음
인간의 삶을
영위하기 위한
질적 상태와 과정
인간은 놀이를 통해
사회적 관계와
지식을 습득하는
방법을 익힘
놀이
1. 놀이의 개념화
놀이와 관광
PAGE:4
1. 놀이의 개념화
놀이
놀이와 관광
놀이는 아이들만의 것?
놀이는 어린이다움에서 더 두드러지게 나타나고 성인은 상대적으로 사회적 성장과 적응과정에서 호기심이나 유치함(childish)이 줄어드는 경향
하지만 어른이 되어도 어린이다움(childlike) 또는 놀이성(playfulness)은 존재
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분류
내용
비고
고전적 개념
생리적,신체적 측면강조
1)잉여에너지이론 2)휴식이론
3)반복이론 4)연습이론
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낙서판
